Fotos – Eliton Santos/ Semed
Notícia do dia 26/08/2026
A rede municipal de ensino de Manaus ampliou sua participação na 5ª Olimpíada Mirim – OBMEP 2026, com um número recorde de unidades inscritas na competição. Ao todo, 63 escolas da Secretaria Municipal de Educação (Semed) participaram da primeira fase, realizada nesta terça-feira (25), simultaneamente em todo o país.
A competição reúne estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental e busca estimular o raciocínio lógico, a criatividade e a capacidade de resolver problemas matemáticos por meio de questões adequadas à faixa etária.
A OBMEP Mirim é promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com apoio da B3 Social e recursos dos Ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
A olimpíada é dividida em dois níveis: o Mirim 1, destinado aos alunos do 2º e 3º anos, e o Mirim 2, voltado aos estudantes do 4º e 5º anos.
Segundo a assessora técnica pedagógica de Matemática da Semed, Elissandra Rubim, os conteúdos cobrados estão relacionados ao que os alunos já desenvolvem em sala de aula.
“As habilidades cobradas estão alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Currículo Escolar Municipal da Semed. As questões contemplam conteúdos de números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, além de probabilidade e estatística”, explicou.
Participação dos estudantes
Entre as escolas participantes está o Centro Integrado Municipal de Educação (Cime) Josefina Rosa de Mattos Pereira de Castro, na zona Leste de Manaus. Na unidade, 270 estudantes dos turnos matutino e vespertino fizeram a primeira etapa da competição.
Para a gestora Lucicleia Duarte Aquino, a participação na olimpíada tem impacto no aprendizado dos alunos e no desenvolvimento dos conhecimentos matemáticos.
“Percebemos que os alunos que participam da competição desenvolvem melhor os conhecimentos matemáticos. É um trabalho que tem apresentado resultados positivos”, destacou.
A estudante Luna Gabriele da Silva, de 9 anos, do 3º ano, também participou da prova e contou que a experiência contribuiu para sua aprendizagem.
“A OBMEP me ajudou a aprender melhor as operações matemáticas, como divisão e multiplicação. Estou confiante de que fiz uma boa prova”, afirmou.
A primeira fase contou com 15 questões objetivas. Os estudantes classificados seguirão para a segunda etapa, marcada para 10 de novembro, também com 15 questões objetivas.
Texto: Emerson Santos/SEMED
